Towards a psycho-politics of the market. Neuromarketing
DOI:
https://doi.org/10.24137/raeic.6.11.4Keywords:
advertising, consumption, emotions, investigation, neuromarketingAbstract
The main objective of this work is to determine to what extent the scientific contribution has opened the possibility of applying novel and positive advertising strategies for the growth of the market, paying special attention to neuromarketing studies. This research analyzes that the development of advertising occurs in parallel to the mass consumption, market competition and the growth of wealth in developed countries, because —to the extent that wealth increases and the needs of the consumers decrease— advertising has to stimulate these needs by creating new ones, for which it requires scientific research that, in the face of current demands, leads to neuromarketing.
Downloads
References
Alcañiz, M., Bigné, E. y Guixeres, J. (2017). Neuromarketing: midiendo en realidad y en realidad mixta. Investigación y Marketing, 134, Marzo, 6-9.
Álvarez, R. (2011). Neuromarketing, Fusión Perfecta. Seducir al cerebro con inteligencia para ganar en tiempos exigentes. Madrid: Pearson Educación.
Bassat, L. (1998). El Libro Rojo de la Publicidad. Madrid: Espasa Calpe.
Bermejo, J. (1998). El receptor en la Psicología: Del sujeto epistémico al sujeto biopsicosociocultural. Publifilia. Revista de Culturas Publicitarias, 1, 51-65.
Braidot, N. (2013). Neuromarketing. ¿Por qué tus clientes se acuestan con otro si dicen que les gustas tú? Barcelona: Gestión 2000.
Casassus, J. (2006). La educación del ser emocional. (1a ed.). Universidad Virtual del Instituto Tecnológico de Monterrey. Monterrey: Ediciones Castillo.
Correyero, B., Machado, B. y Baladrón, A. J. (2018). Evolución histórica de la investigación publicitaria en España: de los orígenes científicos de la publicidad al actual auge investigador. AdComunica Revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, 15, 89-113. DOI: http://dx.doi.org/10.6035/2174-0992.2018.15.6
Davis, S. M. (2002). LA MARCA, máximo valor de su empresa. México D.F.: Pearson Educación.
Dostoievski, F. (1980). El jugador. Madrid: Alianza Editorial.
Eagleman, D. (2013). Incógnito. Las vidas secretas del cerebro. Barcelona: Anagrama.
Eco, U. (1974). La estructura ausente. Introducción a la semiótica. Barcelona: Lumen.
Eguizábal, R. (2006): «Del consumo de élite al consumo de masas». En Martín Requero, M. I. y Alvarado López, M. C. (coords.) Publicidad y cultura: La publicidad como homologdor cultural (pp. 62-93). Sevilla: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones.
Feenstra, R. (2013). La irrupción de la neuropublicidad y sus debates éticos. Daimon Revista Internacional de Filosofía, 59, 45- 56.
García, J. A. (2012). La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje». Revista Educación, 36(1), 1-24.
Graña, J. (2017). Realidad virtual: la nueva dimensión para el futuro del neuromarketing. Investigación y Marketing, 134, 20-23.
Han, B. C. (2014). Psicopolítica. Neoliberalismo y nuevas técnicas de poder. Barcelona: Herder.
Laqueur, W. (1985). Europa después de Hitler. Vol. I y II. Madrid: Sarpe.
León, J. L. (1992). Ciencia y acción de marketing. Investigación y Marketing, marzo, 44-52.
Lipovetsky, G. (1990). El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas. Barcelona: Anagrama.
López, M. (2017). ¿Cómo afectará la cuarta revolución industrial al sector de la investigación de mercados? Investigación y Marketing, 136, 6-10.
Manes, F. (2011). Prefacio. En Álvarez del Blanco, R. Neuromarketing, Fusión Perfecta. Seducir al cerebro con inteligencia para ganar en tiempos exigentes (pp. 15-17). Madrid: Pearson Educación.
Monge, S. y Fernández, V. (2011). Neuromarketing: Tecnologías, Mercado y Retos. Pensar la Publicidad, 5(2), 19-42.
Ostrosky, F., Chayo, R., Castillo, G., Vélez, A. E. y Arias, N. (2003). Valencia, activación, dominancia y contenido moral, ante estímulos visuales con contenido emocional y moral: Un estudio en población mexicana. Revista Española de Neuropsicología, 5(3-4), 213-225.
Packard, V. (1957). The Hidden Persuaders. New York: McKay.
Rothenberg, R. (1999). The advertising century. Advertising Age: Special Issue.
Russell, T. J., Lane, W. R. y Whitehill, K. (2005). Publicidad, México D.F.: Pearson Educación.
Santrock, J. (2002). Psicología de la Educación. México D.F.: McGraw-Hill.
Salmon, C. (2008): Storytelling: La máquina de fabricar historias y formatear las mentes. Barcelona: Península.
Winer, R. S. (2011): Prólogo. En Álvarez del Blanco, R. Neuromarketing, Fusión Perfecta. Seducir al cerebro con inteligencia para ganar en tiempos exigentes (pp. 11-15). Madrid: Pearson Educación.
Zymana, S. (1999): El final del marketing que conocemos. Barcelona: Granica.
